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Educação Bilíngue Fênix

Educação Infantil ao 6º Ano

Fênix International

Em nossa escola, a exposição e imersão em duas línguas ocorrem de forma concomitante desde a Educação Infantil. Baseada em metodologia exclusiva, desenvolvida pela Systemic Bilingual para trabalhar conteúdos de diferentes componentes curriculares e competências diversas em inglês, nossa Educação Bilíngue visa não somente a fluência natural no idioma, mas também a formação integral e multidimensional do aluno.

Além disso, privilegiamos a realização do processo de sistematização da alfabetização na língua materna para que seja bem sedimentado e sucedido, assegurando uma transição natural e segura para o segundo idioma.


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Orientação sobre uso de tecnologia
para pesquisa de conteúdo.
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Ecologia: importância do plantio
e cuidado com mudas.
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Ciências: partes do corpo dos insetos.
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Pilares que sustentam a nossa Educação Bilíngue

  • Aulas interativas, engajadoras e vivenciais, focadas na resolução de problemas reais, são conduzidas 100% em inglês.
  • Empregamos o inglês como meio de comunicação e instrução, e não meramente como um objeto de estudo.
  • Imersão no idioma durante 6 ou 10 horas por semana, baseada em conteúdos intrínsecos ao processo de aprendizado.
  • Aprendizado que é natural e dinâmico, integrando-se ao projeto pedagógico da escola.
  • Desenvolvimento de competências fundamentais para o sucesso na vida pessoal.
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Ciências: misturas homogêneas e heterogêneas.
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Ciências: ciclos da água.
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Aula de culinária.
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Estudo para criação de comunicação
gráfica com elementos circulares.
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Biologia: sistemas corpóreos.
e cuidado com mudas.
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Ciências e Natureza integrada a
Arte: as cores das flores ao redor.
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Pilares que sustentam a nossa Educação Bilíngue

  • Desenvolvimento de uma postura de respeito a diversas culturas e valorização da própria, preparando o aluno para interagir com sucesso em um mundo globalizado e conectado.
  • Aumento da autoconfiança e segurança para se comunicar no idioma em diversas situações.
  • Vivência do idioma em um contexto interdisciplinar, rico em atividades variadas, desenvolvidas para potencializar habilidades diversas, contemplar inteligências múltiplas e desenvolver soft skills.
  • Aluno protagonista do seu próprio desenvolvimento.
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Estudos Sociais: A vida na Zona Rural.
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Geografia integrada a
Arte: condições do tempo
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Geografia: localização das zonas climáticas.
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Biologia: esqueleto humano:
divisões, nomes e funções dos ossos.
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Contação de história com castelos
integrada ao desenvolvimento de
coordenação motora, lateralidade,
percepções de posição
e coordenação espacial.
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Educação Física: tipos de salto.

OBJETIVO GERAL

Mediar a construção da língua inglesa por meio de uma educação global significativa.

PROPOSTA PEDAGÓGICA

O inglês é utilizado como meio de instrução para ensinar conteúdo de outras matérias: Matemática, Estudos Sociais, Ciências, Artes, Educação Física e Culinária.

PRINCIPAL TEORIA DE APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ADICIONAL

Aquisição subconsciente com ênfase no uso natural do idioma.

FOCO

Fluência.

PRINCÍPIO NORTEADOR

Estimular a expressão livre do aluno. Limite definido "de dentro para fora".

PRÁTICA EM SALA DE AULA

Conteúdo e língua são trabalhados de maneira integrada.

RESULTADO FINAL DO PONTO DE VISTA LINGUÍSTICO

O aluno apropria-se do idioma adicional, utilizando-o fluente e naturalmente.

OUTROS RESULTADOS

Alunos mais flexíveis, autoconfiantes, independentes e tolerantes.

Contatos

(12) 3125-3477 / 3125-3476
+55 12 99116-9782

Endereço

Av. Gustavo Mollica, 85 - Portal das Colinas - Guaratinguetá (SP) - CEP: 12516-010
Localização

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